美国本科有条件双录取学校公立/私立综合排名学校概况华盛顿大学公立46华盛顿西雅图市,市区,年,38,人波士顿大学公立51马萨诸塞州波士顿,市区,年,29,人雪城大学私立58纽约州雪城,市区,年,16,人克莱姆森大学公立68南卡罗莱纳州克莱姆森市,郊区,年,16,人爱荷华大学公立72爱荷华州爱荷华城,市区,年,人密歇根州立大学公立72密歇根州蓝辛市,市郊,年,41,人科罗拉多矿业大学公立77科罗拉多州戈尔登市,市区,年,4,人印第安娜大学伯明顿分校公立83印第安纳州伯明顿,市区,年,38,人马凯特大学私立83威斯康星州密尔沃基市,市区,年,12,人美国大学私立77华盛顿哥伦比亚特区,市区,年,11,人丹佛大学私立83科罗拉多州丹佛市,市郊,年,9,人德雷塞尔大学私立83宾夕法尼亚州费城,市区,年,15,人圣·路易斯大学私立92密苏里州圣·路易斯市,市区,年,11,人克拉克大学私立83麻省沃塞斯特,市区,年,人爱荷华州立大学公立爱荷华州埃姆斯市,市区,年,25,人德克萨斯基督教大学私立92德克萨斯州范思堡市,市郊,年,8,人田纳西大学公立田纳西州诺克斯威尔市,市区,年,,人新罕布什尔大学公立新罕布什尔州德尔罕,市郊,年,15,人俄克拉荷马大学公立俄克拉荷马州诺曼市,市区,年,29,人北卡罗莱纳州立大学公立北卡罗莱纳州罗利市,市区,年,31,人纽约州立大学石溪分校公立92纽约州石溪镇,郊区,年,22,人纽约州立水牛城大学公立纽约州水牛城,市区,年,18,人密歇根理工大学公立密歇根州霍顿市,市郊,年旧金山大学私立加利福尼亚州旧金山,市区,年,8,人杜肯大学私立宾夕法尼亚州匹兹堡市,市区,年,人堪萨斯大学私立堪萨斯州劳伦斯市,市区,年,29,人犹他大学公立犹他州盐湖城,年,人科罗拉多州立大学公立科罗拉多州科林斯堡市,市区,年,25,人阿肯色大学公立阿肯色州菲叶特维尔市,市区,年,17,人亚利桑那州立大学公立亚利桑那州坦培市,市区,年,61,人俄勒冈州立大学公立俄勒冈州科瓦利斯市,年,19,人辛辛那提大学公立俄亥俄州辛辛那提市,市区,年,36,人圣约翰大学私立纽约州Queens市,市内,年,21,人怀俄明大学公立怀俄明州,Laramie市,市郊,年,12,人伊利诺伊州立大学公立伊利诺伊州芝加哥市,市内,年,25,人爱达荷州立大学公立全美四级爱达荷州波卡提洛市,市区,年,13,人纽约州立奥斯威戈大学公立北部68纽约州立奥斯威戈市,大学城,年,8,人哈特福德大学私立北部82康涅狄格州西哈特福德市,市郊,年,6,人南新罕布什尔大学私立北部新罕布什尔州曼彻斯特市,市郊,年,3,人库兹城大学公立北部宾夕法尼亚州库兹城,大学城,公立,年,9,人道林大学私立北部四级纽约州长岛市,市郊,1年,7,人瑞德富大学公立南部43佛基尼亚州瑞德富市,市区,年,9,人奥本蒙哥马利大学公立南部89阿拉巴马州蒙哥马利市,市郊,年,5,人麦肯尼斯州立大学公立南部85路易斯安娜州查尔斯湖市,年,8,人林恩大学私立南部四级佛罗里达州伯克莱顿市,市郊,年,3,人俄克拉荷马城市大学私立西部29俄克拉荷马州俄克拉荷马市,市区,年,3,人加州州立大学奇科校区公立西部33加州奇科市,大学城,年,20,人加州州立大学弗雷诺校区公立西部37加州弗雷斯诺市,市区,年,20,人旧金山州立大学公立西部48加州旧金山市,市区,年,30,人西俄勒冈大学公立西部83俄勒冈州蒙默思市,市郊,年,7人韦伯斯特大学私立中西部28密苏里州圣·路易斯市,市郊,年,22,人大峡谷州立大学公立中西部37密歇根州艾伦戴尔,市郊,年,23,人中央密苏里大学公立中西部72密苏里州沃伦斯堡市,市区,年,10,人艾伯利亚州立大学公立中西部98堪萨斯州埃博皮亚市,市区,年,人达文波特大学私立中西部四级密歇根州达文波特市,市区,年,13人美国本科无条件双录学校公立/私立综合排名学校概况凯斯西储大学私立37俄亥俄州克里夫兰,市区,年,7人迈阿密大学佛罗里达校区私立44佛罗里达州迈阿密市,市郊,年,16,人塔尔萨大学私立83俄克拉荷马州塔尔萨市,市区,年,4,人特拉华大学公立75德拉华州纽瓦克市,市郊,年,23,人阿拉巴马大学公立77阿拉巴马州塔斯卡卢萨市,市区,年,17,人密苏里哥伦比亚大学公立97密苏里州哥伦比亚市,市区,年,27,人迈阿密大学(牛津分校)公立89俄亥俄州牛津市,市郊,年,15,人马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校公立97马萨诸塞州阿姆赫斯特,市郊,年,27,人圣地亚哥大学私立92加利福尼亚州圣地亚哥,市区,年,6,人戴顿大学私立俄亥俄州戴顿市,市郊,年,10,人内布拉斯加林肯大学公立内布拉斯加州林肯市,市区,年,21,人俄勒冈大学公立俄勒冈州尤金市,市区,6年,22,人华盛顿州立大学公立华盛顿州普尔曼市,市郊,年,18,人俄亥俄大学公立俄亥俄州雅典市,市中心,年,30,人肯塔基大学公立肯塔基州克星顿市,市区,年,35,人路易斯安娜州立大学巴鲁日校区公立路易斯安娜州巴吞鲁日市,年,34,人俄克拉荷马州立大学公立俄克拉荷马州止水市,市郊,年,23,人德宝大学私立伊利诺州芝加哥市,市区,年,23,人西顿霍尔大学私立新泽西州NewOrange市,市郊,年,10,人纽约州立大学——阿尔巴尼校区公立纽约州阿尔巴市,市郊,年,12,人堪萨斯州立大学公立密苏里州曼哈顿市,市区,年,22,人拉湾大学私立南加利福尼亚州拉湾市,年,6,人阿德菲大学私立纽约州,市郊,年,7人爱达荷大学公立爱达荷州莫斯科市,年,11,人圣地亚哥州立大学公立加州圣地亚哥市,郊区,年,28,人佛罗里达理工大学私立佛罗里达州墨尔本市,年,5,人佩斯大学私立纽约州纽约市,年,14,人犹他州立大学公立犹他州洛根市,市区,年,23,人密苏里堪萨斯城大学公立密苏里州堪萨斯城市,市区,9年,14,人蒙大拿州立大学公立蒙大拿州比灵斯市,市区,年,12,人肯特州立大学公立全美三级俄亥俄州肯特市,市区,年,35人蒙大拿大学米苏拉分校公立全美三级蒙大拿州密苏拉市,市区,年,13,人布里奇波特大学私立全美四级加州圣地亚哥市,郊区,年,28,人北亚利桑那大学私立全美四级亚利桑那州佛拉格斯塔夫市,市区,年,20人北德克萨斯大学公立全美四级德克萨斯州登顿市,市郊,年,31人波特兰州立大学公立全美四级俄勒冈州波特兰市,市区,年,人费城大学私立北部74费城市郊,年,人强生威尔士大学私立北部82罗德岛州普罗文迪市,市区,年,9,人东康涅狄格州立大学公立北部98康涅狄格州史托斯-曼斯菲尔德市,大学城,年,5,人长岛大学——C.W.Post校区私立北部纽约州长岛市,市郊,年,5,人纽黑文大学私立北部康涅狄格州纽黑文市,市郊,0年,4,人桑佛德大学私立南部4阿拉巴马州赫姆佛德镇,市郊,年,人默里州立大学公立南部25肯塔基州默里市,大学城,2年,10,人西肯塔基大学公立南部35肯塔基州BowlingGreen市,城区,年,18,人特洛伊大学公立南部36阿拉巴马州特洛伊市,大学城,年,5,人阿肯色州立大学公立南部63阿肯色州东北部城市琼斯博罗,市郊,年,17人西雅图大学私立西部6华盛顿州西雅图市,市区,年,7,人夏威夷太平洋大学公立西部22夏威夷州,年,8人。加州州立大学长滩校区公立西部26加州长滩市,市区,年,21,人加州州立大学富勒屯校区公立西部33加州富乐敦市,市区,年,30,人加州浸会大学私立西部46加利福尼亚州河边市,市郊,年,2,人伍德布里大学私立西部63加利福尼亚州伯班克市,市郊,年,1,人西德州农工大学公立西部71得克萨斯州的峡谷区,大学城,年,7,人加州州立大学-圣马科思校区公立西部76加州圣·马科斯市,市郊,年,7,人加州州立大学洛杉矶校区公立西部三级加州洛杉矶市,市区,年,37,人德州农工大学科珀斯克里斯蒂校区公立西部三级德州科珀斯克里斯蒂市,市区,年,8,人加利福尼亚多明格斯山州立大学公立西部四级加州卡森市,年,5,人拉西瑞拉大学公立西部四级加利福尼亚州河滨市,市区,2年,5,人韦斯康星拉克罗斯大学公立中西部16威斯康星州拉克罗丝市,市区,年,人明尼苏达德鲁斯大学公立中西部36明尼苏达州德鲁斯市,市内,年,10,人劳伦斯科技大学私立中西部44密歇根州底特律市,市郊,年,4,人芬得雷大学公立中西部53俄亥俄州芬得雷市,市区,年,36,人圣克劳德州立大学公立中西部81明尼苏达州圣·克劳德市,市区,年,16,人罗斯福大学私立中西部81伊利诺伊州芝加哥市,市区,年,7,人提芬大学私立中西部四级俄亥俄州提芬市,郊区,年,1,人南印第安纳大学公立中西部四级印第安纳州一番斯维尔市,大学城,年,10,人国家大学私立商学院加州圣地亚哥市,市区,年,17,人圣诺伯特大学私立文学类韦斯康新州德比尔市,市郊,年,3,人旧金山艺术大学私立艺术大学加州旧金山市,市区,9年,8,人

美国本科双录取概念

  美国本科双录取实际上就是有条件录取,即语言和专业课同时录取。主要针对母语为非英语的国际学生,成绩符合或基本符合美国大学的入学要求,但语言没有达到学校的标准或需要补充一定的学术课程的学生,为进一步帮助他们提高语言能力而提供的免语言成绩(托福或雅思成绩)的有条件录取。对方大学会给学生发双录取,也就是语言学习的正式录取通知书“I-20“+正式课程的录取信。

条件

  这里的"条件"即是指学生的其他方面学术背景是满足学校入学要求的,唯有英语还不过关,在学生到校后必须先参加英文测试,如果测试通过学生即可直接上大学课程,如果没有通过,学校会根据学生的考试表现及成绩要求学生先上一段时间的英语课程随后再进入大学课程学习。

  1、对于高中生或者大学生平时学习紧张,在校期间成绩非常优秀,但是的确没有时间进行托福或者雅思的考试;

  2、提供双录取的学校通常申请截止日期会比较晚,对于一些申请晚了、来不及考托福或是考雅思的学生,双录取是一个不错的选择;

  3、对于现在才刚刚考虑到想让孩子高中毕业去美国的家长是一个很好的选择;

  4、语言中心的学习可以帮助学生提前熟悉美国校园的氛围和环境,也可以快速提高语言水平,缩短语言学习的时间;

优点

  1、英语成绩不好,并不妨碍你进入好的大学。只要通过一段时间的英语课程,就可以进入美国不错的大学就读其正式课程。

  2、节省时间成本。如果是刚毕业的学生没有来得及考托福或IELTS,在国内复习,准备,到考试至少也需要3个月的时间,这样就错过了申请截止日期,所以去美国留学的时间要耽误半年以上,而通过双录取项目,可以在去美国读语言课程,一般情况,半年的时间足可以通过语言课程。

  3、为适应美国的学习生活做好前期准备。很多人认为有了很好的TOEFL成绩,英语就一定没问题了,可是这些毕竟只是一次考试,而在美国学习和生活,是要求你真正的语言能力,不是考试成绩,只有适应当地的沟通交流方式,以及掌握美国大学的学习方法,才能更好的完成在美的学业。

  4、签证率高。学校发给学生的是"语言"+"专业课程"的双录取,这不同于只发放语言录取的学校,如果学生单纯拿的是某大学语言课程的录取,那么签证是非常困难的,因为这样的录取类型并不能保证学生英语过关后可以保证有大学课程上,签证官也会认为这样的学生会成为很不安全、不稳定的因素。而"双录取"是一个很好的连贯的学习计划,签证成功率高。

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